Como referenciar este texto: ‘Filme: A Onda (2008)’. Rodrigo Terra. Publicado em: 04/02/2025. Link da postagem: https://www.makerzine.com.br/educacao/filme-a-onda-2008/.
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Resumo do filme
“Onde” (Die Welle), dirigido por Dennis Gansel e lançado em 2008, é um filme alemão baseado em um experimento social real da década de 1960. A trama se desenvolve em uma escola de ensino médio na Alemanha, onde um professor, Rainer Wenger, busca explicar a seus alunos a possibilidade do surgimento de regimes autocráticos. Para ensinar sobre autocracia, ele inicia um experimento com a turma, denominado “A Onda”, que começa como um projeto inofensivo mas rapidamente se transforma em um movimento autoritário e violento. A experiência toma proporções assustadoras, refletindo a facilidade com que um grupo pode ser levado a adotar ideologias totalitárias.
Assuntos para Trabalhar no Ensino Fundamental
– História: Fascismo e Totalitarismo – O filme pode ser utilizado para introduzir os conceitos de sistemas políticos autoritários, explorando como ditaduras e regimes fascistas podem crescer e se desenvolver em sociedades aparentemente democráticas.
– Educação Moral e Cívica: Conformismo e Resistência – Debater a importância do pensamento crítico e da resistência frente a ideias e movimentos que promovam a exclusão e a discriminação. Refletir sobre o papel do indivíduo em questionar e desafiar a autoridade quando necessário.
– Sociologia: Dinâmica de Grupo – Estudar como a conformidade e a pressão social podem influenciar o comportamento individual dentro de grupos, demonstrando a facilidade com que as pessoas podem adotar ideias muitas vezes contra s
Assuntos para Trabalhar no Ensino Médio
– Psicologia: Influência Social – Analisar os conceitos de influência social e liderança carismática, destacados pelo comportamento do professor e dos alunos que seguem a liderança cegamente, enfatizando estudos sobre conformidade e obediência.
– Filosofia: Ética e Moral – Discutir dilemas éticos relacionados ao comportamento humano em situações de poder e controle, questionando os limites da liberdade individual versus a ordem social imposta.
– Ciências Políticas: Ideologias e Movimentos Políticos – Explorar a evolução dos movimentos políticos autoritários e como eles se adaptam a diferentes contextos sociais, discutindo a relevância histórica e contemporânea desses movimentos.
Integração com Outras Disciplinas
– Artes: Expressão Artística e Protesto – Relacionar com o filme através da criação de projetos artísticos que expressem resistência ou conformismo, usando o cinema como meio de expressão política e social.
– Literatura: Distopia e Controle Social – Comparar com obras literárias que tratam de regimes totalitários, como “1984” de George Orwell, para analisar como a ficção reflete preocupações com o poder e a opressão.
– Ciências Sociais: Estudos Culturais – Relacionar com a análise de como a cultura popular pode servir tanto como veículo de conformismo quanto de resistência, usando “A Onda” como estudo de caso.
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