Como referenciar este texto: ‘Filme: Ex Machina: Instinto Artificial (2014)’. Rodrigo Terra. Publicado em: 03/06/2025. Link da postagem: https://www.makerzine.com.br/educacao/filme-ex-machina-instinto-artificial-2014/.
Conteúdos que você verá nesta postagem
Resumo do Filme
“Ex Machina: Instinto Artificial” é um filme de ficção científica lançado em 2014 que explora a interação entre humanos e inteligência artificial. A trama gira em torno de Caleb, um jovem programador que ganha a oportunidade de passar uma semana na luxuosa e isolada casa de Nathan, o CEO da empresa em que trabalha. Lá, Caleb descobre que foi escolhido para avaliar as capacidades e a consciência de Ava, uma avançada androide com inteligência artificial. O filme levanta questões sobre consciência, ética e a natureza da própria humanidade, enquanto Caleb se envolve em um jogo psicológico entre Ava e Nathan.
Assuntos para Trabalhar no Ensino Fundamental
Ciências: Inteligência Artificial: Introdução básica ao conceito de inteligência artificial e como ela é representada no filme, estimulando discussões sobre a convivência da tecnologia no nosso cotidiano.
Língua Portuguesa: Análise de Personagens: Estudo dos personagens do filme, como Ava, Caleb e Nathan, para desenvolver habilidades de interpretação e descrição de personagens.
Assuntos para Trabalhar no Ensino Médio
Física: Robótica e Sensores: Análise dos aspectos técnicos da robótica mostrados no filme, como os sensores de movimento de Ava e sua interação com o ambiente.
Filosofia: Consciência e Identidade: Discussão sobre o que define a consciência e a identidade, valendo-se das questões filosóficas levantadas pelo filme, como a diferença entre humano e máquina.
Sociologia: Impacto Social da IA: Investigação do impacto potencial da inteligência artificial na sociedade, estimulando debates sobre o futuro do trabalho e a interação social.
Integração com Outras Disciplinas
Arte: Design de Futuro: Relaciona-se com ciências e robótica do filme para explorar como o design de androides pode influenciar a percepção pública da inteligência artificial.
Matemática: Algoritmos e Programação: Integra-se com a ciência ao analisar os algoritmos que poderiam fundamentar a IA, discutindo os fundamentos da lógica e da programação.
História: Evolução da Tecnologia: Reexamina o progresso histórico da tecnologia para avaliar como chegamos ao ponto de discutir inteligência artificial avançada como em “Ex Machina”.
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