Como referenciar este texto: MakerNews: As 10 principais notícias de Tecnologias Educacionais em 01/09/2025. Rodrigo Terra. Publicado em: 01/09/2025. Link da postagem: https://www.makerzine.com.br/noticias/makernews-as-10-principais-noticias-de-tecnologias-educacionais-em-01-09-2025/.
Ministério da Educação lança Plano Nacional de Inovação Educacional
O Ministério da Educação anunciou um ambicioso Plano Nacional de Inovação Educacional com foco na integração de tecnologias nas redes públicas de ensino. A proposta inclui investimentos em infraestrutura, capacitação docente e estímulo a metodologias ativas baseadas em tecnologias digitais. A implementação deve ocorrer gradualmente entre 2025 e 2028 em todas as regiões do país, promovendo igualdade de acesso à inovação pedagógica. Especialistas apontam que o plano pode ser um divisor de águas para a educação pública brasileira. Fonte: MEC
Google anuncia nova versão do Google Classroom com recursos de IA
O Google revelou atualizações significativas no Google Classroom, agora com recursos baseados em inteligência artificial generativa. Entre as novidades estão sugestões automáticas de feedback, geração de atividades personalizadas e suporte ao planejamento de aulas. A nova versão busca reduzir a carga administrativa dos professores e otimizar a personalização da aprendizagem. A atualização será distribuída globalmente ao longo de setembro. Fonte: Google for Education
UNESCO publica relatório sobre o impacto da IA na educação básica
A UNESCO divulgou um relatório que analisa o impacto da inteligência artificial na educação básica em diversos países, incluindo o Brasil. O documento destaca avanços no suporte à aprendizagem adaptativa, mas alerta para riscos éticos e desigualdade de acesso. A organização recomenda políticas públicas robustas e o envolvimento de múltiplos atores no desenvolvimento de soluções com foco educacional. Fonte: UNESCO
Nova startup brasileira lança plataforma gamificada de alfabetização
A EdTech Alphabeta, criada por educadores brasileiros, lançou uma plataforma gamificada voltada para a alfabetização infantil. Utilizando jogos adaptativos, recursos de voz e reconhecimento de leitura em tempo real, a solução busca engajar crianças de forma lúdica e eficaz. O piloto foi aplicado em escolas públicas de São Paulo com resultados iniciais promissores. A empresa pretende expandir para outros estados ainda em 2025. Fonte: Alphabeta EdTech
Senado aprova projeto que inclui robótica na BNCC
O Senado Federal aprovou um projeto de lei que propõe a inclusão oficial da robótica educacional na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A medida visa aproximar os estudantes das competências do século XXI e ampliar o acesso às tecnologias nas escolas públicas e privadas. Caso sancionada, a nova diretriz entrará em vigor em 2026. Educadores comemoram o avanço rumo a uma educação mais prática e conectada com o mundo digital. Fonte: Agência Senado
MIT lança curso gratuito de metodologias ativas para educadores
O Massachusetts Institute of Technology (MIT) disponibilizou um novo curso online gratuito sobre metodologias ativas aplicadas ao ensino básico e superior. O conteúdo aborda técnicas de sala de aula invertida, aprendizagem baseada em projetos e dinâmicas colaborativas com apoio de tecnologia. A plataforma já conta com mais de 80 mil inscritos e fornece certificado ao final. A iniciativa visa democratizar o acesso às boas práticas pedagógicas inovadoras. Fonte: MIT Open Learning
Plataforma brasileira de realidade aumentada é adotada por escolas públicas
A plataforma EduRA, especializada em realidade aumentada (RA), foi oficialmente adotada por redes públicas estaduais no Nordeste. O recurso permite a visualização de conteúdos curriculares de ciências, história e geografia em três dimensões, tornando o processo de ensino-aprendizagem mais interativo. Professores relatam aumento no engajamento dos alunos e melhoria na retenção dos conteúdos. Fonte: EduRA
Estudo revela que 74% dos professores utilizam recursos digitais diariamente
Pesquisa nacional realizada pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) constatou que 74% dos professores brasileiros utilizam recursos digitais em suas práticas pedagógicas diariamente. A porcentagem representa um aumento de 20 pontos percentuais em relação aos dados de 2022. Entre os principais recursos estão apresentações interativas, vídeos educacionais e AVAs. O estudo reforça a consolidação das tecnologias como parte integral do processo educacional. Fonte: UFPR
Apple anuncia integração entre iPads e plataformas educacionais brasileiras
Durante evento realizado em São Paulo, a Apple anunciou novas integrações entre o iPad e plataformas educacionais nacionais como o Moodle e o Estuda.com. As atualizações permitirão sincronia direta de atividades, monitoramento de desempenho e acesso facilitado ao conteúdo offline. A ação visa fortalecer a presença do ecossistema Apple no setor educacional brasileiro, especialmente em instituições privadas. Fonte: Apple Edu Brasil
Finlândia compartilha modelos de “escolas inteligentes” com redes estaduais brasileiras
Uma parceria entre o governo da Finlândia e secretarias estaduais de educação do Brasil está compartilhando modelos de “escolas inteligentes” baseadas em tecnologia, sustentabilidade e inovação. A cooperação inclui consultoria pedagógica, formação de gestores e adaptação das estruturas escolares. A expectativa é que os primeiros modelos-piloto comecem a funcionar até o fim de 2025. O Brasil busca adaptar as boas práticas escandinavas à realidade local. Fonte: Ministério das Relações Exteriores
