Como referenciar este texto: MakerNews: As 10 principais notícias de Tecnologias Educacionais em 30/08/2025. Rodrigo Terra. Publicado em: 30/08/2025. Link da postagem: https://www.makerzine.com.br/noticias/makernews-as-10-principais-noticias-de-tecnologias-educacionais-em-30-08-2025/.
Brasil lança política nacional para Inteligência Artificial na Educação
Foi publicada a nova Política Nacional de Inteligência Artificial na Educação (PNIAE), estabelecendo diretrizes para o uso ético, pedagógico e inclusivo da IA em ambiente escolar. A política integra iniciativas de formação de professores, desenvolvimento de soluções adaptativas de aprendizagem e mecanismos de análise de dados para planejamento educacional. Com isso, o Brasil dá um passo estratégico para organizar o ecossistema de EdTechs e promover a equidade no acesso à tecnologia nas escolas públicas. Fonte: MEC
Plataformas adaptativas ganham destaque na alfabetização digital
Ferramentas de aprendizagem adaptativa estão sendo implementadas em redes municipais com foco na alfabetização digital e letramento. Tais plataformas conseguem personalizar os desafios pedagógicos com base no desempenho do aluno, oferecendo recursos interativos, gamificação e feedback imediato. Estudos apontam que alunos que utilizam esse tipo de tecnologia apresentam evolução mais rápida nas habilidades básicas de leitura e escrita. Fonte: CIEB
Nova pesquisa da UNESCO aponta lacunas no acesso à tecnologia
Segundo o relatório global da UNESCO, mais de 50% dos estudantes em países em desenvolvimento ainda não têm acesso adequado a dispositivos ou conexão estável à internet para fins educacionais. No Brasil, a desigualdade digital persiste como um desafio, especialmente nas regiões Norte e Nordeste. O investimento em infraestrutura e conectividade educacional é apontado como prioridade para que as tecnologias educacionais cumpram seu papel inclusivo. Fonte: UNESCO
Governo de São Paulo investe em laboratórios maker móveis
O estado de São Paulo anunciou a implantação de laboratórios maker móveis em escolas públicas, com o objetivo de massificar o acesso à cultura digital, robótica e programação. Os laboratórios itinerantes atenderão diferentes regiões do estado, dando suporte à formação de professores e promovendo projetos interdisciplinares baseados em metodologias ativas. A iniciativa fortalece o protagonismo estudantil e estimula a criatividade. Fonte: Secretaria da Educação SP
EdTech brasileira recebe prêmio internacional de inovação
A startup EduData, especializada em análise de dados educacionais, foi reconhecida no Global EdTech Innovation Awards pelo desenvolvimento de uma plataforma que combina IA e big data para ajudar gestores e professores a tomarem decisões baseadas em evidências. A solução já é utilizada em mais de 200 redes municipais e mostrou avanços expressivos em identificação precoce de evasão escolar. Fonte: EdTech Awards
Formação docente em tecnologias educacionais cresce 40% em 2025
Dados do Instituto Nacional de Formação Continuada revelam que o número de professores inscritos em cursos voltados para o uso pedagógico de tecnologias aumentou 40% em 2025, impulsionado por novas exigências curriculares e investimentos públicos. Os cursos abordam desde ferramentas digitais básicas até inteligência artificial aplicada. Esse movimento contribui para a apropriação crítica da tecnologia no fazer pedagógico. Fonte: INFORC
Chatbots educacionais são testados como tutores em sala de aula
Várias redes de ensino estão testando o uso de chatbots baseados em IA generativa para funções de apoio pedagógico, como responder dúvidas sobre conteúdos, recomendar trilhas de aprendizagem e auxiliar na correção de atividades. Os resultados iniciais apontam aumento de engajamento e maior autonomia dos estudantes, embora desafios como privacidade de dados e qualidade das respostas ainda estejam em debate. Fonte: Revista Educação
Realidade aumentada revoluciona aulas de ciências e história
Ferramentas de realidade aumentada estão sendo integradas ao currículo escolar para tornar mais atrativas e interativas as aulas de ciências naturais e história. Alunos podem explorar corpos humanos em 3D, simular experimentos químicos ou visualizar civilizações antigas de forma imersiva. Esses recursos favorecem a aprendizagem ativa e contextualizada. Fonte: Revista Nova Escola
Marco legal de EdTechs é aprovado na Câmara
A Câmara dos Deputados aprovou o marco regulatório das startups de tecnologia educacional — EdTechs — que define critérios para parcerias com o setor público, mecanismos de proteção de dados e incentivos fiscais. Especialistas apontam que o marco é um avanço para dar segurança jurídica ao setor, fomentar a inovação e garantir que as soluções respeitem valores educacionais e inclusivos. Fonte: Agência Câmara
Estudantes criam projetos sociais com tecnologia em feira nacional
Durante a Feira Nacional de Tecnologias Educacionais (FENATED), dezenas de projetos idealizados por estudantes de escolas públicas mostraram o impacto social do uso criativo da tecnologia. Aplicativos para acessibilidade, sistemas de captação de água da chuva e games educativos foram alguns dos destaques. O evento reforçou a importância de metodologias baseadas em projetos e da escola como espaço de transformação social. Fonte: FENATED
