Como referenciar este texto: ‘A CHORUS LINE‘. Rodrigo Terra. Publicado em: 11/01/2025. Link da postagem: https://www.makerzine.com.br/educacao/filme-a-chorus-line-1985/.
Conteúdos que você verá nesta postagem
Resumo do filme
“A Chorus Line” é um filme musical de 1985, dirigido por Richard Attenborough e baseado na famosa peça da Broadway. A história se passa em uma audição para um novo espetáculo, onde diversos dançarinos competem para conseguir um papel. Durante esse processo, eles compartilham suas histórias de vida, seus sonhos e desafios, dando ao público uma visão íntima de suas ambições e inseguranças. O filme explora temas como superação, a busca pelo sucesso e a paixão pela dança.
Assuntos para Trabalhar no Ensino Fundamental
– Matemática: Medidas e Proporcionalidade
– A dança e as coreografias exigem um entendimento de espaço, proporções e simetria, temas que podem ser explorados em aulas de matemática ao discutir a organização espacial dos movimentos.
– Língua Portuguesa: Entrevista e Narração
– As histórias pessoais e narrativas dos personagens durante a audição são ótimos exemplos para trabalhar a estrutura de entrevistas e narrativas pessoais, incentivando os alunos a compartilhar suas próprias histórias.
– Educação Física: Dança e Expressão Corporal
– O filme oferece uma oportunidade para explorar diferentes estilos de dança e a expressão corporal, incentivando os alunos a criar suas próprias coreografias e a entender a importância do movimento como forma de expressão.
Assuntos para Trabalhar no Ensino Médio
– Sociologia: Identidade e Sociedade
– As histórias dos dançarinos refletem suas identidades únicas e como elas se relacionam com a sociedade, permitindo discussões sobre identidade, diversidade e a influência social sobre nossas escolhas de vida.
– Artes: Análise de Performances Cênicas
– O filme é uma excelente ferramenta para analisar elementos de teatro musical, desde a atuação até a direção e coreografia, permitindo uma análise aprofundada das técnicas utilizadas nas performances cênicas.
– Psicologia: Motivação e Autoestima
– O processo de audição e os desafios enfrentados pelos personagens oferecem um estudo de caso sobre motivação pessoal e autoestima, explorando como as pessoas lidam com expectativas e fracassos.
Integração com Outras Disciplinas
– História: Evolução do Teatro Musical
– Analisando “A Chorus Line” em conexão com a história do teatro musical, os alunos podem entender como o gênero evoluiu ao longo das décadas e quais contextos sociais e culturais influenciaram essa evolução, integrando conhecimentos de artes e história.
– Ciências Sociais: Cultura e Sociedade
– Os temas culturais e sociais presentes no filme permitem uma análise interdisciplinar com ciências sociais, discutindo como a arte reflete e influencia questões sociais contemporâneas.
– Inglês: Compreensão e Análise de Língua Estrangeira
– Assistir ao filme em inglês com legendas em português pode melhorar a compreensão auditiva e a análise de linguagem, ao mesmo tempo em que os alunos exploram os aspectos culturais do inglês em um contexto de arte performática.
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