Como referenciar este texto: ‘Filme: Capitães de Areia (2011)’. Rodrigo Terra. Publicado em: 07/02/2025. Link da postagem: https://www.makerzine.com.br/educacao/filme-capitaes-de-areia-2011/.
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Resumo do Filme
“Capitães da Areia”, lançado em 2011, é uma adaptação cinematográfica do clássico romance escrito por Jorge Amado. O filme conta a história de um grupo de meninos abandonados que vive nas ruas de Salvador, Bahia, na década de 1930. Conhecidos como “Capitães da Areia”, eles sobrevivem através de pequenos furtos e formam uma espécie de família, liderados pelo carismático Pedro Bala. A narrativa aborda temas como a pobreza, desigualdade social, amizade e o desejo de pertencimento, ao mesmo tempo em que revela as dificuldades enfrentadas por essas crianças em uma sociedade que os marginaliza.
Assuntos para Trabalhar no Ensino Fundamental
– Língua Portuguesa, Literatura, História:
– Tema: Infância e marginalização
– Relação com o filme: O filme “Capitães da Areia” oferece uma oportunidade de explorar a literatura de Jorge Amado e discutir questões sociais como a marginalização das crianças. Os alunos podem aprender sobre a vida na década de 1930, comparando-a com a realidade atual.
– Geografia, História, Sociologia:
– Tema: Desigualdade social e urbanização
– Relação com o filme: Utilizando o cenário de Salvador, pode-se discutir o impacto da desigualdade social na vida urbana, incentivando os alunos a refletirem sobre o desenvolvimento das cidades e as áreas vulneráveis.
Assuntos para Trabalhar no Ensino Médio
– História, Sociologia:
– Tema: Estruturas sociais e exclusão
– Relação com o filme: A análise das condições sociais retratadas no filme pode ajudar alunos a entenderem como as desigualdades históricas afetam diferentes grupos, estimulando debates sobre a evolução das políticas públicas de assistência social.
– Língua Portuguesa, Literatura:
– Tema: Análise de obras literárias
– Relação com o filme: Estudar a adaptação literária para o cinema pode aprimorar habilidades de análise crítica, permitindo comparações entre a obra literária de Jorge Amado e sua transposição para a tela.
Integração com Outras Disciplinas
– Geografia:
– Tema: Urbanização e impacto social
– Relação e Integração com história: O estudo dos espaços urbanos de Salvador apresentados no filme pode ser integrado à discussão sobre o impacto do crescimento urbano e histórico nas condições de vida das populações marginalizadas.
– Educação Artística:
– Tema: Adaptação de literatura para cinema
– Relação com Língua Portuguesa: Debates sobre as escolhas criativas usadas na adaptação do livro para filme podem enriquecer o entendimento sobre linguagens artísticas variadas e seus impactos na narrativa.
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