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Como referenciar este texto: Gramática – Radical, desinência, afixos e vogal temática (Plano de aula – Ensino médio) . Rodrigo Terra. Publicado em: 06/04/2024. Link da postagem: https://www.makerzine.com.br/educacao/gramatica-radical-desinencia-afixos-e-vogal-tematica-plano-de-aula-ensino-medio .


Conteúdos dessa postagem

Objetivos de Aprendizagem

  • Compreender os Conceitos Básicos da Morfologia: Definir e identificar radical, desinência, afixos e vogal temática em palavras da língua portuguesa.
  • Analisar a Formação das Palavras: Explorar a origem e a formação de palavras, utilizando exemplos práticos.
  • Aplicação Prática: Capacitar os alunos a decompor palavras em seus elementos constituintes, aplicando os conceitos aprendidos.

Materiais Utilizados

  • Quadro branco e marcadores.
  • Dicionário de etimologia ou acesso online a recursos de etimologia.
  • Lista de palavras para análise, incluindo exemplos como “átomo” e “isótopo”.
  • Fichas ou slides com a estrutura morfológica das palavras (radical, desinência, afixos, vogal temática).

Metodologia Utilizada

A metodologia propõe uma combinação de exposição teórica, análise de exemplos e atividades práticas. Este método facilita a compreensão dos conceitos morfológicos de maneira concreta, permitindo que os alunos apliquem o conhecimento adquirido na decomposição e formação de novas palavras. A inclusão de exemplos cotidianos e termos de outras disciplinas (como Química) promove a interdisciplinaridade e demonstra a aplicabilidade da morfologia no entendimento de termos específicos.

Desenvolvimento da Aula

Preparação da Aula

Preparar uma lista de palavras que exemplifiquem os conceitos de radical, desinência, afixos e vogal temática.

Organizar o material didático para apresentação dos conceitos morfológicos.

Introdução da Aula (10 min)

Apresentação dos objetivos da aula e introdução aos conceitos de morfologia: radical, desinência, afixos e vogal temática.

Breve discussão sobre a importância da morfologia para o entendimento da língua portuguesa.

Atividade Principal (30 a 35 minutos)

Conceitos e Definições: Exposição detalhada de cada conceito morfológico, utilizando o quadro para ilustrar com exemplos.

Análise de Palavras: Divisão da turma em pequenos grupos para análise de palavras pré-selecionadas, identificando seus componentes morfológicos. Incluir exemplos relevantes como “átomo” (do grego “atomos”, indivisível) e “isótopo” (do grego “isos”, igual, e “topos”, lugar).

Discussão e Aplicação: Revisão das análises dos grupos, com discussão coletiva sobre as descobertas. Incentivar os alunos a propor novas palavras e aplicar os conceitos aprendidos para decompor e entender sua formação.

Fechamento (5 a 10 minutos)

Síntese das atividades e conceitos abordados.

Incentivo para os alunos observarem a morfologia das palavras em leituras e atividades fora da sala de aula.

Avaliação / Feedback

Avaliar os alunos pela participação nas atividades em grupo e pela capacidade de aplicar os conceitos morfológicos na análise das palavras. O feedback será oferecido para reforçar o entendimento dos conceitos e corrigir possíveis equívocos.

Resumo para os Alunos

Hoje, exploramos os elementos fundamentais da morfologia da língua portuguesa, incluindo o radical, as desinências, os afixos e a vogal temática. Através da análise de palavras e da identificação de seus componentes, compreendemos como a morfologia nos ajuda a entender a formação e o significado das palavras. Continuem atentos à estrutura das palavras no seu dia a dia e pratiquem a decomposição morfológica para enriquecer seu conhecimento linguístico.

Rodrigo Terra

Atuei como Professor de Física e Cultura Maker, por mais de 20 anos. Sou Pesquisador em Ciências Educacionais com ênfase em Tecnologia Educacional e Docência. desenvolvendo trabalhos de Consultorias Pedagógicas para diversas empresas do setor educacional. Há alguns anos, venho direcionando meus estudos para o universo dos dados e programação. Atualmente, trabalho como Líder Acadêmico de matérias técnicas, como Data Analytics, Gestão de Produtos Digitais e Mercado Financeiro. Sou um eterno curioso, apaixonado por café e por uma boa conversa. Acredito que somente com uma formação transdisciplinar é que criamos oportunidades pensar em diferentes aspectos ou ponto de vista de um mesmo assunto, e com isso, desenvolver pessoas mais conscientes e preparadas para a vida.

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