Você está visualizando atualmente Geografia – O que é a Geografia e o que estuda ? (Plano de aula – Ensino médio)

Como referenciar este texto: Geografia – O que é a Geografia e o que estuda ? (Plano de aula – Ensino médio) . Rodrigo Terra. Publicado em: 05/04/2024. Link da postagem: https://www.makerzine.com.br/educacao/geografia-o-que-e-a-geografia-e-o-que-estuda-plano-de-aula-ensino-medio .


Conteúdos dessa postagem

Objetivos de Aprendizagem

  • Definição e Campo de Estudo: Introduzir a Geografia como uma ciência que estuda a Terra e suas características, incluindo paisagens, ambientes naturais e humanos, e as interações entre eles.
  • A Profissão do Geógrafo: Explorar o papel dos geógrafos, as ferramentas que utilizam e como contribuem para o nosso entendimento do mundo.
  • Interdisciplinaridade: Mostrar como a Geografia se relaciona com outras disciplinas, como História, Biologia, e Ciências Sociais, para explicar fenômenos globais e locais.

Materiais Utilizados

  • Mapas físicos e políticos, globos e imagens de satélite.
  • Estudos de caso sobre intervenções humanas no ambiente e suas consequências.
  • Acesso à internet para visualizar recursos digitais, como mapas interativos e dados geográficos.
  • Vídeos educativos sobre a prática da geografia e tecnologias geográficas modernas (GIS, sensoriamento remoto).

Metodologia Utilizada

A metodologia proposta combina teoria e prática, com o uso de recursos visuais para facilitar a compreensão dos conceitos geográficos. As discussões em grupo e o estudo de caso promovem o pensamento crítico e a aplicação do conhecimento, preparando os alunos para entender a complexidade do mundo à sua volta.

Desenvolvimento da Aula

Preparação da Aula

Seleção dos materiais e recursos digitais.

Preparação dos estudos de caso e questões para discussão.

Introdução da Aula (10 min)

Apresentação do tema e objetivos da aula.

Breve discussão sobre o que os alunos já sabem ou pensam sobre a Geografia.

Atividade Principal (30 a 35 minutos)

Definindo a Geografia: Explanação sobre o que é a Geografia, suas subdisciplinas (física e humana), e como ela ajuda a compreender as características e processos que moldam nosso mundo.

O Papel do Geógrafo: Discussão sobre o trabalho dos geógrafos, incluindo exemplos práticos de como utilizam ferramentas como GIS e sensoriamento remoto para analisar e resolver problemas reais.

Geografia e Interdisciplinaridade: Análise de um caso que mostra a aplicação da Geografia junto a outras ciências para compreender um fenômeno específico, como mudanças climáticas, urbanização ou migrações.

Fechamento (5 a 10 minutos)

Resumo das principais ideias discutidas.

Reflexão sobre como a Geografia afeta a vida dos alunos e a sociedade em geral.

Avaliação / Feedback

A avaliação será baseada na participação nas discussões e compreensão dos conceitos geográficos apresentados. O feedback será oferecido ao final da aula para incentivar a continuidade do interesse e do estudo na área da Geografia.

Resumo para os Alunos

Nesta aula, exploramos o vasto campo da Geografia, uma ciência essencial para entendermos não apenas a superfície da Terra e suas características físicas e humanas, mas também como esses elementos estão interconectados. A Geografia é uma ferramenta poderosa que nos permite analisar questões ambientais, sociais e econômicas, mostrando que nossa interação com o mundo é complexa e dinâmica. Encorajamos vocês a continuar explorando o mundo geográfico, aplicando o conhecimento adquirido para se tornarem cidadãos mais informados e conscientes.

Rodrigo Terra

Atuei como Professor de Física e Cultura Maker, por mais de 20 anos. Sou Pesquisador em Ciências Educacionais com ênfase em Tecnologia Educacional e Docência. desenvolvendo trabalhos de Consultorias Pedagógicas para diversas empresas do setor educacional. Há alguns anos, venho direcionando meus estudos para o universo dos dados e programação. Atualmente, trabalho como Líder Acadêmico de matérias técnicas, como Data Analytics, Gestão de Produtos Digitais e Mercado Financeiro. Sou um eterno curioso, apaixonado por café e por uma boa conversa. Acredito que somente com uma formação transdisciplinar é que criamos oportunidades pensar em diferentes aspectos ou ponto de vista de um mesmo assunto, e com isso, desenvolver pessoas mais conscientes e preparadas para a vida.

Deixe um comentário